{"id":10039,"date":"2020-03-10T17:09:20","date_gmt":"2020-03-10T16:09:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.wababbel.de\/ferdi\/?p=10039"},"modified":"2020-03-10T17:09:20","modified_gmt":"2020-03-10T16:09:20","slug":"erzaehlverse-der-hexameter-183","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verserzaehler.wababbel.de\/?p=10039","title":{"rendered":"Erz\u00e4hlverse: Der Hexameter (183)"},"content":{"rendered":"<p><strong>Das Beiwort im Hexameter (I)<\/strong><\/p>\n<p>Verse formen Sprache, und wer es ernst meint mit dem Schreiben metrisch geregelter Texte, ist sich dessen bewusst; er arbeitet daran, sich die sprachlichen M\u00f6glichkeiten, die dem Vers im Vergleich zur Prosa eigen sind, verf\u00fcgbar zu machen und sie, n\u00f6tigenfalls, gegen den Vorherrschaftsanspruch der Prosa durchzusetzen.<\/p>\n<p>Beispiel Hexameter: Ein Vers, der viel mehr ist als eine Abfolge von Hebungen und Senkungen. Wer sich bei seiner Gestaltung auf die in der Prosa \u00fcblichen Mittel beschr\u00e4nkt, verlangweilt ihn! Das l\u00e4sst sich gut an den Beiw\u00f6rtern zeigen, die im Hexameter ganz anders eingesetzt werden k\u00f6nnen &#8211; und sollten! &#8211; als in der Prosa. Das schlie\u00dft ihre Neubildung ein!<\/p>\n<p>Es gibt zum Beispiel das Bildungsmuster &#8222;Sinn&#8220;, &#8222;sinnig&#8220;, &#8222;feinsinnig&#8220;; &#8222;Maul&#8220;, &#8222;m\u00e4ulig&#8220;, &#8222;gro\u00dfm\u00e4ulig&#8220;; &#8222;Fu\u00df&#8220;, &#8222;f\u00fc\u00dfig&#8220;, &#8222;beidf\u00fc\u00dfig&#8220;. Das ist, wie gleicht gezeigt wird, eine Wortstruktur, die dem Bau des Hexameters gelegen kommt; warum also nicht neue W\u00f6rter nach diesem Bildungsmuster schaffen?!<\/p>\n<p><em>M\u00e4hlig erh\u00f6ht, weichgrasig, gemach dem m\u00fcdesten Wandrer.<\/em><\/p>\n<p>Das ist ein Vers aus Jens Baggesens Parthenais (II,213); er beschreibt einen H\u00fcgel. &#8222;M\u00e4hlig&#8220;, &#8222;m\u00e4hlich&#8220; ist das noch unverst\u00e4rkte &#8222;allm\u00e4hlich&#8220;, also &#8222;nach und nach&#8220;; &#8222;gemach&#8220; meint hier &#8222;bequem&#8220;. Aber das eigentlich interessante Wort ist, nat\u00fcrlich! das &#8222;weichgrasig&#8220;, gebildet nach dem angef\u00fchrten Muster: &#8222;Gras&#8220;, &#8222;grasig&#8220;, &#8222;weichgrasig&#8220;! Einige Verse weiter (II,228) findet man es wieder:<\/p>\n<p><em>Rechts, wo m\u00e4hlig hinauf weichgrasige Matten emporbl\u00fchn,<\/em><\/p>\n<p>Aber dabei bleibt es nicht. II,292\/293:<\/p>\n<p><em>Endlich bestiegen sie alle nunmehr den helvetischen Wagen,<\/em><br \/>\n<em>W\u00e4gli genannt, kleinr\u00e4drig, mit zween Sitzbrettern ger\u00fcstet;<\/em><\/p>\n<p>Wenn &#8222;Geist&#8220;, &#8222;geistig&#8220;, kleingeistig&#8220;, warum dann nicht &#8222;Rad&#8220;, &#8222;r\u00e4drig&#8220;, &#8222;kleinr\u00e4drig&#8220;?! &#8222;Mit kleinen R\u00e4dern&#8220; alterniert, &#8222;der kleine R\u00e4der hatte&#8220; auch; das gew\u00e4hlte, geschaffene Wort dagegen f\u00fcgt sich dem rhythmischen Anforderungen des Hexameters aufs Sch\u00f6nste:<\/p>\n<p><em>W\u00e4gli genannt, kleinr\u00e4drig, mit zween Sitzbrettern ger\u00fcstet;<\/em><\/p>\n<p>\u2014 \u25e1 \u25e1, \u2014 \u2014, \u2014 \u25e1 \u25e1 , \u2014 \u2014 , \u2014 \u25e1 \u25e1 , \u2014 \u25e1<\/p>\n<p>Das neue Wort hilft also, die zweisilbige Einheit m\u00f6glichst &#8222;spondeus\u00e4hnlich&#8220; zu f\u00fcllen!<\/p>\n<p>Und das meine ich, wenn ich sage, jeder (und das meint wirklich: jeder!)Vers hat Anforderungen und M\u00f6glichkeiten. Da muss man schon ein wenig Arbeit hineinstecken, manchmal weniger, manchmal, wie beim Hexameter, mehr; und der Prosa gelegentlich auf die Finger hauen. Aber: die M\u00fche lohnt sich! Versucht es einfach einmal und schaut, nein<\/p>\n<p><em><strong>Baut<\/strong> euch ein Wort schr\u00e4gsinniger Art, das den Leser verwundert!<\/em><\/p>\n<p>Wer sich n\u00e4mlich verwundert, wer staunt: der langweilt sich nicht &#8211; und ist zumindest einen Augenblick lang frei von der Herrschaft der Prosa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Beiwort im Hexameter (I) Verse formen Sprache, und wer es ernst meint mit dem Schreiben metrisch geregelter Texte, ist sich dessen bewusst; er arbeitet daran, sich die sprachlichen M\u00f6glichkeiten, die dem Vers im Vergleich zur Prosa eigen sind, verf\u00fcgbar zu machen und sie, n\u00f6tigenfalls, gegen den Vorherrschaftsanspruch der Prosa durchzusetzen. 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