{"id":1616,"date":"2014-05-02T00:01:53","date_gmt":"2014-05-01T22:01:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.wababbel.de\/ferdi\/?p=1616"},"modified":"2014-05-02T17:39:51","modified_gmt":"2014-05-02T15:39:51","slug":"die-bewegungsschule-17","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/verserzaehler.wababbel.de\/?p=1616","title":{"rendered":"Die Bewegungsschule (17)"},"content":{"rendered":"<p>Das <strong>TAM<\/strong>ta<strong>TAM <\/strong>kommt in vielen Versarten vor &#8211; zwar tut sich der hier in der Bewegungsschule vorgestellte Vers schwer damit, aber in alternierenden Versen ist diese Bewegung h\u00e4ufig, und auch in den Hexameter f\u00fcgt sie sich ohne Schwierigkeiten ein.<\/p>\n<p>Jedenfalls, solange es sich um ein einzelnes\u00a0<strong>TAM<\/strong>ta<strong>TAM<\/strong> handelt! Will man es zwecks Wirkungsverst\u00e4rkung verdoppeln, geht das weder im Hexameter noch im &#8222;Auf und Ab&#8220;-Vers. Ausnahme ist da der troch\u00e4ische Vierheber, wo diese Verdopplung h\u00e4ufig unter Ausfall einer unbetonten Silbe erreicht wird, meint: aus &#8222;<strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM<\/strong>&#8220; wird<\/p>\n<p><strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM<\/strong> <span style=\"color: #ff0000\">||<\/span> <strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM<\/strong><\/p>\n<p>Ein sch\u00f6nes Beispiel f\u00fcr die Wirkungen, die sich damit erreichen lassen, ist Christian Morgensterns &#8222;Das Wasser&#8220;:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ohne Wort, ohne Wort<br \/>\nrinnt das Wasser immerfort;<br \/>\nandernfalls, andernfalls<br \/>\nspr\u00e4ch es doch nichts andres als:<\/p>\n<p>Bier und Brot, Lieb und Treu, &#8211;<br \/>\nund das w\u00e4re auch nicht neu.<br \/>\nDieses zeigt, dieses zeigt,<br \/>\ndass das Wasser besser schweigt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>So reichlich wie hier, in jeden zweiten Vers also, kommt diese Erscheinung eher selten vor, aber die Wirkung der Bewegungs-Verdopplung, dreimal mit gleichzeitiger Inhalts-Verdopplung, einmal ohne: wird dadurch doch sehr deutlich?!<\/p>\n<p>Morgenstern hat das\u00a0<strong>TAM<\/strong>ta<strong>TAM<\/strong> auch sonst gerne eingesetzt. Wieder gedoppelt, und in Verbindung mit dem verwandten <strong>TAM<\/strong>tata<strong>TAM<\/strong> steht es zum Beispiel in &#8222;Auffahrt&#8220;, in diesem Ausschnitt:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mit Wellenhunden<br \/>\nf\u00e4llt euch an<br \/>\nder Hass der H\u00f6he<br \/>\nwider das Tal.<br \/>\nAber ihr fliegt,<br \/>\nblutbespritzt,<br \/>\nunbesiegt<br \/>\nempor, empor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Wieder die Verdoppelungen, ab &#8222;wider &#8230;&#8220;:<\/p>\n<p><strong>TAM<\/strong> ta ta <strong>TAM <\/strong>\/ <strong>TAM<\/strong> ta ta <strong>TAM <\/strong>\/ <strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM <\/strong>\/ <strong>TAM<\/strong> ta <strong>TAM<\/strong> \/ ta <strong>TAM<\/strong> \/ ta <strong>TAM<\/strong>.<\/p>\n<p>&#8211; wobei die letzten beiden Glieder von Umfang und Bewegung her schw\u00e4cher sind, daf\u00fcr aber inhaltlich \u00fcbereinstimmend.<\/p>\n<p>Der gesamte Text ist deutlich l\u00e4nger, besteht aber durchg\u00e4ngig aus Versen mit zwei betonten Silben. Dank der ohne Regel davor, dazwischen und dahinter eingef\u00fcgten unbetonten Silben ergeben sich alle nur denkbaren Bewegungslinien, die zwei Betonungen enthalten, und dadurch ist das ganze Gedicht lohnender Anschauungsstoff, will man \u00fcber die Bez\u00fcge, die Wirkungen zwischen diesen Bewegungslinien nachdenken; genau wie andere Gedichte dieses Aufbaus, von Morgenstern und anderen Verfassern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das TAMtaTAM kommt in vielen Versarten vor &#8211; zwar tut sich der hier in der Bewegungsschule vorgestellte Vers schwer damit, aber in alternierenden Versen ist diese Bewegung h\u00e4ufig, und auch in den Hexameter f\u00fcgt sie sich ohne Schwierigkeiten ein. Jedenfalls, solange es sich um ein einzelnes\u00a0TAMtaTAM handelt! 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